Centros educativos particulares presentan al Meduca proyecto de “auxilio económico” para superar la crisis

octubre 14, 2021octubre 14, 2021 La Verdad Panamá

Wendy Guevara / La Verdad Panamá

Un proyecto que consiste en un auxilio económico de 100 dólares por estudiante, presentaron al ministerio de Educación centros educativos particulares, con el objetivo de aliviar la crisis en el sector y mejorar a su vez la calidad en el proceso de enseñanza aprendizaje.

La iniciativa presentada por la Unión de Colegios Particulares ACEUPA, ANELPREP Y ACOPAN, aspira a que el Gobierno, a través del Meduca otorgue cien dólares por estudiante, por un lapso de tres años, que beneficie a esos escolares del sector público o exalumnos que se vieron forzados a migrar.

De acuerdo con la propuesta, denominada “Regresando a mi escuela”, el modelo funcionaría como una alternativa de albergue a una parte de la población estudiantil que se vio afectada por el cierre de sus escuelas o por el aumento del aforo en los planteles oficiales.

Este proyecto reduciría considerablemente el gasto del Estado en estudiantes del sector público, que según informes de Ministerio de Educación MEDUCA, antes de la pandemia el monto ascendía a aproximadamente B/. 2,400.00 dólares, argumentan..

Los colegios particulares motivados por la migración masiva de estudiantes, planteles con baja población estudiantil, con problemas para lidiar con gastos administrativos y de funcionamiento, con personal educativo con contratos suspendidos en espera de ser reintegrados, colegios en quiebra y demandados por personal docente y acumulación de morosidad en los pagos , son los que han presentado este proyecto como una alternativa viable para salvar y atender las necesidades del sector.

Para desarrollar el proyecto, se creará un listado de los colegios que estén interesados en participar del convenio y evaluar los cupos disponibles en los diferentes grados de cada escuela. Los gremios se comprometen a informar a través de los medios de comunicación social a los acudientes de los estudiantes que migraron, sobre el plan “De regreso a mi escuela” para que tengan la primera opción de ingresar al plantel en donde estaban antes de la crisis.

Además del hacinamiento o la solvencia económica, el programa ayudará a reducir problemas que afecten directamente a la sociedad como la deserción escolar, aumento de la delincuencia o el aumento del trabajo infantil.

La pandemia presentó serios inconvenientes para la educación y reestructuración de la misma, viéndose mayormente afectadas los padres de familia que perdieron sus empleos o ingresos que les imposibilitaron hacerle frente a los compromisos educativos.

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