Cámara de Comercio reitera importancia del retorno a las clases presenciales
La Cámara de Comercio, Industrias y Agricultura de Panamá mantiene su posición de que es una prioridad el retorno a la actividad en las aulas con una planificación que contemple la atención integral de la situación que atraviesan miles de estudiantes en este país.
En su segmento dominical, “La Cámara Opina”, suscrito por su presidente Jean-Pierre Leignadier, expresan que así como se ejecuta un plan de vacunación que abarca a la mayoría de la población, debe existir uno para el reintegro de los estudiantes a las aulas de clases, que incluya escuelas piloto tanto en el sector oficial como en el sector particular, que inicien en el primer trimestre de este año lectivo implementando protocolos de bioseguridad ante el COVID-19 y creando las condiciones necesarias para una actividad académica segura.
“Ante esto, nos sumamos a lo expuesto por la Sociedad Panameña de Pediatría, que ha indicado que “la aplicación de las vacunas aparece como una esperanza real” a fin de que la comunidad educativa retome las actividades regulares de forma presencial”.
Sostienen los empresarios que algunos centros educativos particulares han mostrado interés en implementar un sistema híbrido inicial, en el cual grupos de estudiantes se turnen entre la asistencia presencial y la modalidad virtual, con la participación del grupo conjunto, unos desde el aula y los otros desde sus hogares y viceversa. Los centros que estén listos para hacerlo deben servir de prueba y preparación para la incorporación de todo el sistema de manera programada.
Los expertos han señalado que la educación presencial especialmente cuando va acompañada de medidas preventivas y de control presenta tasas de transmisión de COVID-19 más bajas en comparación con otros entornos, y esta apertura no parece haber contribuido significativamente a los riesgos de transmisión a la comunidad en general. Así lo han entendido países como Costa Rica, donde han iniciado el año escolar de forma presencial y en Estados Unidos, donde el Centro de Prevención y Control de Enfermedades instó a reabrir las escuelas.
La Cámara de Comerio destaca lo señalado por UNICEF, que desde el año pasado hasta el inicio del año escolar 2021, habrá niños con más de 15 meses de no asistir a la escuela, y es muy probable que muchos no regresen. Ante esto, es crítico lograr la identificación, ubicación, reinserción de estudiantes en todo el territorio nacional para asegurar su protección, nutrición, salud y educación.
El retorno seguro y gradual a la escuela debe tener un enfoque de gestión de riesgo y análisis del contexto de cada comunidad educativa. Lograr reinsertar y retener a los alumnos asegura atención enfocada en los derechos humanos, de niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad, debido a que 1 de cada 3 se encuentran en situación de pobreza multidimensional. Su participación en el proceso enseñanza aprendizaje es la oportunidad de una movilidad económica y social.